L’esperimento del piccolo Albert: come si impara la paura

Chi era il piccolo Albert Nel 1920, lo psicologo John B. Watson e la sua assistente Rosalie Rayner condussero uno degli esperimenti più famosi e controversi della storia della psicologia: l’esperimento del piccolo Albert. Albert era un neonato di appena nove mesi, tranquillo e senza paure apparenti. Non temeva gli animali né gli oggetti pelosi. … Leggi tutto

Mercoledì Addams (Wednesday Addams): analisi psicologica della sua mente e possibili disturbi

Mercoledì Addams (Wednesday Addams nell’originale) è uno dei personaggi più inquietanti e amati della cultura pop. Il suo sguardo gelido, l’umorismo macabro e lo stile gotico la rendono una figura enigmatica. Con il grande successo ottenuto su Netflix, molti si chiedono: Mercoledì / Wednesday Addams presenta tratti riconducibili a disturbi psicologici reali? Mercoledì (Wednesday) Addams e … Leggi tutto

L’esperimento di Stanford: quando il potere trasforma le persone

Un esperimento che ha cambiato la psicologia Cosa faresti se avessi potere assoluto su un’altra persona? Nel 1971 lo psicologo Philip Zimbardo condusse uno degli studi più famosi – e controversi – della psicologia: l’Esperimento carcerario di Stanford. Un gruppo di studenti comuni fu diviso casualmente in guardie e prigionieri. In pochi giorni questa “simulazione” prese una piega … Leggi tutto

FOMO: perché abbiamo tanta paura di perderci qualcosa

Cos’è il FOMO? Ti è mai capitato di sentire che ti stai perdendo qualcosa di importante solo perché non stai guardando il telefono? O di pensare che tutti stiano vivendo esperienze incredibili mentre tu sei semplicemente… lì? Questo sentimento ha un nome: FOMO – Fear of Missing Out, in italiano paura di perdersi qualcosa. Il FOMO non … Leggi tutto

Periodi critici dello sviluppo: le finestre che plasmano chi siamo

Ti sei mai chiesto perché alcune esperienze dell’infanzia lasciano segni così profondi? La psicologia e le neuroscienze rivelano qualcosa di affascinante: esistono momenti speciali nello sviluppo – chiamati periodi critici e periodi sensibili – in cui il cervello è particolarmente ricettivo. Ciò che si impara in queste fasi può durare per sempre… e ciò che non si impara può … Leggi tutto